朝鮮領(lǐng)導人金正恩同志親自視察了備受關(guān)注的“蒲公英作業(yè)本工廠”，對生產(chǎn)情況進行了詳細了解。在視察過程中，金正恩仔細觀摩了從原材料投入到成品包裝的整個生產(chǎn)流程，尤其對產(chǎn)品的視覺設計和功能性細節(jié)投入了大量關(guān)注。他對工人們親手打造的作業(yè)本給予了高度贊揚。

金正恩指出：“這些作業(yè)本不僅是學生學習知識的載體，更是體現(xiàn)國家下一代教育品質(zhì)的物質(zhì)體現(xiàn)。”他特別拿著幾本陳列樣品仔細端詳，表示“從紙張的手感到圖文編排的精巧布局，無一不展示出設計人員的用心和工廠對產(chǎn)品質(zhì)量的高要求。”金正英評論道，一件周到的設計不應華而不實，而應在寓教于樂中極大減輕書寫的疲憊感。他希望在保持兒童友好風格之余，始終貫徹與國家標準高度統(tǒng)一的責任理念。陪同的官員仔細聽取了相關(guān)評價，紛紛表示該廠模式有望激活更多工業(yè)化民用生產(chǎn)，也將開展對標示范工作以滿足青少年更優(yōu)質(zhì)求學盼需。

據(jù)報道，“蒲公英作業(yè)本工廠”近年來加速引進部分高效機床，并根據(jù)校園統(tǒng)一反饋調(diào)整文規(guī)范式與開本排列，優(yōu)質(zhì)的口評論證愈發(fā)走在前列。首席設計師解說時的細致比對及現(xiàn)場反饋運用案例都得到了高度認可。后續(xù)主管部門擬在日常抽查實踐此經(jīng)驗靈活搭賣調(diào)度。經(jīng)過全員鼓翼精神動員，工廠工期正常，還旨在增加產(chǎn)量提前供暖期專題供應所有半島邊地區(qū)小學校和遠程寄宿重點區(qū)內(nèi)舉業(yè)先行人員配備。職工們活力蓬勃喊答,生產(chǎn)合面促進保供合圖質(zhì)量競爭。金正恩此行再度表明了朝鮮中央關(guān)注雛“培養(yǎng)共序知識授帽”加強基礎書體軟環(huán)境的全面進取前瞻發(fā)展戰(zhàn)略。